方案優(yōu)勢(shì)

優(yōu)質(zhì)教育資源，提高備課效率

系統(tǒng)可為教師提供同步課程資源，匹配教師當(dāng)前打開(kāi)的課本章節(jié)，將優(yōu)質(zhì)資源以“課件、教案、習(xí)題、素材、微課”五種形式推送呈現(xiàn)到教師面前，教師也可便捷地將資源拖拽至教材對(duì)應(yīng)位置，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中備授課一體的常態(tài)化應(yīng)用。除此以外，系統(tǒng)通過(guò)可動(dòng)態(tài)交互的AR、互動(dòng)微件、三維動(dòng)畫等新媒體技術(shù)，提供以學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)為中心思路、學(xué)科教學(xué)知識(shí)點(diǎn)為解構(gòu)單元、學(xué)科教學(xué)應(yīng)用為核心目標(biāo)的體系化學(xué)科教學(xué)工具，教師在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出相應(yīng)的課件，可大幅提高備課效率。

特色授課工具，提升教學(xué)效果

軟件提供的智能白板工具，通過(guò)人工智能技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)中英文手寫識(shí)別、圖形識(shí)別、函數(shù)識(shí)別、學(xué)科工具等功能，不僅方便語(yǔ)文及英語(yǔ)老師進(jìn)行生字/詞機(jī)單詞的標(biāo)準(zhǔn)示范教學(xué)，也方便理科采用數(shù)形結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，可以幫助老師更高效直觀地教學(xué)，免去攜帶教具的煩惱。

中心集中管理，遠(yuǎn)程便捷控制
構(gòu)建了一個(gè)集中管控平臺(tái)，使學(xué)校教育管理部門能夠整體對(duì)教室內(nèi)大屏即教育信息化使用進(jìn)行全面的了解和管控，能夠科學(xué)推動(dòng)教育信息化設(shè)備的深層次教學(xué)應(yīng)用，提高教育信息化設(shè)備的使用水平。同時(shí)對(duì)于學(xué)校信息化設(shè)備管理部門能夠通過(guò)平臺(tái)對(duì)全校所有設(shè)備進(jìn)行集中統(tǒng)一管控、通知下發(fā)、資產(chǎn)報(bào)修維修等管理，有效提高信息化管理水平和管理效率。